V roce 2003 jsem promoval na Carnegie Mellon University s dluhem asi 35 000 $ na studentské půjčce. Byl to mix federálních většinou dotovaných a malého procenta nedotovaných půjček. Pokud je moje paměť správná, byly to většinou Staffordovy půjčky s malou půjčkou Perkins.
Úroková sazba byla nízká a obsluhovat dluh nebyl problém, protože mé výdaje byly nízké.
Tehdy stál rok Carnegie Mellon kolem 30 000 dolarů. Absolvování s pouhými 35 000 dolary v dluhu není důkazem mých schopností, měl jsem spoustu pomoci od finanční pomoci a od svých rodičů. Absolvování s půjčkou ve výši asi 30 % mých nákladů na vysokou školu se mi zdálo rozumné.
Dnes se rok v Carnegie Mellon pohybuje kolem 77 500 dolarů.
To znamená, že čtyřletý účet je 310 000 dolarů.
(to je více, než kolik jsme zaplatili za náš první městský dům!)
A co kdybyste absolvovali s 30 % z toho ve studentských půjčkách?
To je 93 000 $!
Nemohu ani začít balit hlavu kolem téměř šestimístného dluhu studentské půjčky, ale s tím se potýká mnoho studentů. Měl jsem štěstí, že jsem vystudoval s dluhem pouhých 35 000 dolarů.
Moje alma mater má podle nich dotaci kolem 3 miliard dolarů nejnovější finanční zpráva (strana 20). Lidé často poukazují na dotace, kdykoli mluví o ceně vysoké školy. Harvardova dotace přesahuje 50 miliard dolarů a návštěva této posvěcené instituce stojí přibližně 76 000 dolarů ročně.
I když neznám detaily univerzitních financí, zvednu obočí, když vidím dotaci ve výši 3 miliard dolarů (a určitě, když vidíte dotaci s více než 50 miliardami dolarů) a cenu vysoké školy. Zajímalo by mě, jestli existuje prostor pro snížení nákladů na školné... ale to teď nechme stranou.
Co kdybyste mohli lusknout prstem a uvolnit vysokou školu – chtěli bychom?
Udělejme si zábavný myšlenkový experiment a projdeme si některá pro a proti. 🙂
Obsah
- Pro: Snižuje dluh studentských půjček
- Pro: Zvyšuje přístup na vysokou školu
- Pro: Zvyšuje soustředění na vysoké škole
- Pro: Zdarma ke sledování jakéhokoli majora
- Con: Lidé si neváží zdarma
- Proti: Může to znehodnotit některé vysokoškolské tituly
- Con: Ti, kteří se nehodí na vysokou školu, by se zúčastnili
- Můj závěr
Než se dostaneme k výhodám a nevýhodám tohoto myšlenkového experimentu, udělejme několik netriviálních předpokladů:
- Jediné, co na vysoké škole měníme, je to, že je nyní zdarma. Vše ostatní probíhá stejně – stejná kvalita vzdělání, stejný počet škol, stejný počet studentů atd.
- Nebudeme diskutovat o tom, jak to uděláme zdarma, to je příliš velký problém. Jen se podíváme na to, zda by to mělo být zdarma. (pro naše účely řekněme, že se Warren Buffett rozhodl za to zaplatit!)
- Rozšiřujeme myšlenku „vysoké školy“ tak, aby zahrnovala jakékoli postsekundární vzdělávání. Tím se zvyšují řemesla, kuchařská škola, certifikace atd.
Pusťme se do toho!
Pro: Snižuje dluh studentských půjček
To je největší a nejjasnější důvod pro to, aby byla vysoká škola bezplatná – odstranilo by to studentské půjčky.
Myslím, že je to zřejmý výsledek toho, že je vysoká škola svobodná a nikdo by to nezpochybňoval. 🤣
Pro: Zvyšuje přístup na vysokou školu
I když stále musíte být přijati na prestižní univerzity, zvýšilo by to přístup na vysokou školu, protože mnoho lidí nechodí (nebo o tom ani neuvažuje) kvůli nákladům.
To znamená, že by to také zvýšilo konkurenci. Zásoba uchazečů by se zvýšila, a protože školy nemohou přijmout více studentů, přirozeně by vzrostla i konkurence.
To by pro některé zvýšilo přístup na vysokou školu a pro jiné by jej snížilo. Není to vždy o akademické zdatnosti nebo finančních prostředcích, vysoké školy přijímají lidi z různých důvodů, ale počet žadatelů by se určitě zvýšil.
Pro: Zvyšuje soustředění na vysoké škole
Mnoho studentů musí pracovat na částečný úvazek, aby pomohli zaplatit vysokou školu. V důsledku toho berete někoho, kdo platí tisíce dolarů za to, aby chodil do školy, a odvádíte jeho pozornost od akademiků na mnoho hodin týdně... jen proto, aby pracoval.
Chcete, aby se studenti soustředili na vzdělávání a učení, ne aby pomohli zaplatit vysokou školu.
Pro: Zdarma ke sledování Žádný Hlavní, důležitý
Absence studentských půjček znamená, že nebudete mít klasickou situaci hlavního oboru svobodných umění s šestimístným dluhem. Potřebujeme lidi ve svobodných uměních, to pomáhá zlepšovat naši společnost.
Absolventi svobodných umění však nemají stejné kariérní vyhlídky jako ti s lukrativnějšími tituly. To je problém pouze kvůli vysokým nákladům na vysokou školu. Pokud by byla vysoká škola bezplatná, studenti by se mohli po ukončení studia věnovat jakémukoli oboru – dokonce i těm s hůře placeným zaměstnáním.
Jistě, inženýr může vystudovat a vydělat více, ale alespoň hlavní obor dějin umění by si mohl vydělat pravděpodobně nižší plat, aniž by musel vydělávat obrovské harampádí na splátky studentských půjček.
Con: Lidé si neváží zdarma
Pokud něco dostanete zdarma, nevážíte si toho tolik, jako kdybyste za to zaplatili.
Důvodů je celá řada, ale ten hlavní je ten, že když za něco platíte, vzdali jste se za to něčeho hmatatelného – svých peněz. Bezplatná vysoká škola vás bude stále stát čas, ale nevážíme si svého času tolik jako svých peněz.
Pokud je škola obtížná, je snazší odejít, když nejste zatíženi náklady. Pokud za něco zaplatíte 30 000 $, cokoliv, budete si toho vážit víc, než kdybyste zaplatili nulu. Je to lidská přirozenost.
A vysoká škola je těžká. Nejlepší školy jsou velmi obtížný.
Lidé už po zaplacení školy končí. Představte si, že by to bylo zdarma... skončit bez jakýchkoli finančních dopadů by toto rozhodnutí mnohem usnadnilo.
Proti: Může to znehodnotit Nějaký vysokoškolské tituly
Kdyby byla vysoká škola zdarma, mohlo by to některé z nich znehodnotit.
Prestižní školy budou vždy prestižní. Jsou soutěživí a lidé to vědí.
Ale co méně známé školy? Menší univerzity, které nemají uznání jména mimo své absolventy a místní region?
Právě teď můžete absolvujte některé kurzy z Harvardu zdarma. Je to jeden z mnoha bezplatné výukové zdroje online ale kolik lidí by vám dalo uznání za to, že jste se těchto kurzů zúčastnili. Není to jasné, ale mám podezření, že odpověď není pro každého.
Con: Ti, kteří se nehodí na vysokou školu, by se zúčastnili
V tomto případě „nezpůsobilí“ neznamená, že nejsou dostatečně chytří nebo něco podobného – prostě tím chci říct, že jít na vysokou školu pro ně není tou nejlepší volbou (fit má oběma směry!).
Ne každý by měl jít na vysokou školu, ale zdá se, že náš vzdělávací systém povyšuje vysokou školu nad všechny ostatní instituce. Pokud se někdo chce stát mistrem elektrotechnikem, není důvod, proč by měl strávit čtyři roky na soukromé vysoké škole. Měli by jít na obchodní školu a/nebo začít učňovskou školu.
Stále klademe vysokou školu na piedestal (ačkoli je v dnešní době kratší), a tak je nevýhodou, že dítě, které by raději dělalo něco jiného, by mohlo být naléháno na vysokou školu. Přinejmenším s tím, že je vysoká škola zdarma, nebudou zatíženi dluhy!
Můj závěr
Nemyslím si, že by vysoká škola měla být zdarma. Není to zrovna žhavá záležitost, protože implementace „bezplatné vysoké školy“ by byla mimořádně obtížná.
Myslím, že když uděláte vysokou školu zdarma, studenti to nebudou brát tak vážně. Potřebují mít ve hře nějaký skin. Všichni víme, že ten kluk na vysoké škole, kterému trvalo pár let navíc, než absolvoval… oni (nebo někdo z jejich blízkých) platil ty roky navíc.
Vysoká škola by však měla být levnější. Průměrný dluh studentské půjčky v roce 2021 byla 37 338 $.
Neexistuje jediný důvod, proč je to tak drahé… důvodů je mnoho. Inflace, zvýšená vybavenost, méně státního financování atd.
Ale tento graf, z Národního centra pro statistiku vzdělávání, otevírá oči:
Na soukromých 4letých ziskových univerzitách jde 67 % celkových výdajů na „Akademickou podporu, služby pro studenty a institucionální podporu“. Pouze 26 % jde na výuku. I u soukromých neziskových organizací je to 29 % (pokyny jsou 30 %).
Možná je to oblast, na kterou je třeba se podívat. 🙂
Myslíte si, že vysoká škola by měla být zdarma? Proč nebo proč ne?