В един съвършен свят родителите и възпитателите (да не говорим за самото общество) ще работят усилено, за да се уверят, че децата ни са финансово грамотни.
В този утопичен идеал уменията за пари биха се считали също толкова важни, колкото четенето, писането и аритметиката, бебетата биха си изрязали зъбите в паричните книжки и незнанието как да се бюджетира ще има същата стигма като това неграмотен.
За съжаление реалният свят просто не работи така.
Обществото насърчава по -скоро дълга, отколкото бюджетирането и който иска да работи погасяване на дълга с голям интерес, когато не се налага, училищата едва докосват финансовите умения, ако изобщо ги покриват, и родителите, които никога не са научили парични умения, дори не знаят, че трябва да научат децата си на тези неща.
Знам, че не съм учил тези неща в училищата. Беше ли?
От хората зависи да осъзнаят, че техните умения липсват, преди дори да могат да започнат да запълват празнините.
Родителите трябва да започнат да помагат на малките си деца да научат основни парични умения, дори ако те самите никога не са ги научили.
Ето четири от най -основните практически умения за пари които всеки трябва да има и как да ги научите на децата си (можете също да проверите някои страхотни съвети за как бързо да спечелите много пари за да започнете да спестявате за всички разходи, които идват заедно с тази малка армия, която сте създали!):
1. Как да направите промяна.
Преди няколко години купувах обяд в ресторант за бързо хранене, когато сметката достигна 12,65 долара. Подадох на касиера двайсет, а след това осъзнах, че вероятно имам дребно в джоба си. Тя вече беше вписала предложената сума на сметката в касата си, когато й връчих промяната. Тя погледна от двайсетте към дребницата и след това ми върна моите 65 ¢, когато започна да събира моите 7,35 долара в обмяна. „Просто не мога да направя математика“, каза тя.
За съжаление, тези моменти са твърде често срещани. Калкулатори и касови апарати, които правят сметка за вас, заедно с нашето общество става все повече безкасово доведе до поколение, което не може да се промени.
Проблемът с невъзможността да се направи промяна е, че представлява проблем с несметността (математическият еквивалент на неграмотността). Хората, които не могат лесно да извадят 12 от 20 в главата си, са уязвими за измами, безскрупулни хора и собствени математически грешки. Да се чувстваш удобно да добавяш и изваждаш пари е първото умение, необходимо за финансовата грамотност.
Как да научите това умение: Има много детски игри и играчки, създадени с цел да се научат как да правят промяна. Можете да практикувате с тях с децата си, за да въведете концепцията за парични деноминации, както и методи за промяна и двойна проверка на вашата умствена математика.
2. Как да балансирате чекова книжка.
Веднъж работех с жена, която не водеше чеков регистър.
Всеки ден тя се обаждаше в банката си, за да провери баланса си. (Това беше в лошите стари времена, преди всяка банка да беше онлайн).
Ако разбере, че има пари в сметката си, би се чувствала свободна да ги похарчи, въпреки че знаеше, че има чекове и други такси, които все още не са изчистени.
Накратко, тя изразходва всичките си пари поне два пъти, защото не следи сметката си.
Това беше особено безотговорен пример за неразглеждане на разплащателна сметка, но срещнах повече от моя дял от хора, които имат представа за балансирането на чекова книжка беше да се извадят 100 долара от салдото, което банката заяви, че има - само за да покрие неизяснените такси - и да приемем, че те са добре.
Но да не оставате на върха на разплащателната си сметка е отличен начин да я овърдратирате, както изглеждаше, че колегата ми го прави на всеки две седмици. Освен това е невъзможно да се проследяват и планират разходи, ако никога не записвате кредитите и разходите си, още по -малко балансирайте чековата си книжка.
И накрая, въпреки че банката обикновено ще прави по -малко грешки, отколкото вие, това не означава, че банковата грешка е невъзможна. Ако никога не балансирате чековата си книжка, никога няма да разберете грешките им.
Как да научите това умение: Това е едно от онези парични умения, на които родителите лесно могат да забравят да научат. В края на краищата балансирането на чековата ви книжка е нещо като задължение (оттам и броят на хората, които я пропускат) и не е като измиване на чинии, в което смятате да включите децата си. Но точно това трябва да правите.
Когато децата ви се научат как да правят многоцифрено събиране и изваждане (около 3rd или 4th клас), помолете ги да ви помогнат както при записването на вашите депозити и покупки, така и при добавянето и изваждането им. С напредването на възрастта ги включете в балансирането на чековата си книжка, като им покажете как изглеждат банковите извлечения (хартиени или цифрови) и как да ги използвате, за да балансирате чековата си книжка.
3. Как да плащате сметки.
За повечето хора проблемът с това конкретно умение е, че не знаете нищо за него, докато не излезете сами и не трябва да плащате сметки за първи път. И умението за плащане на сметки всъщност е всичко за организацията: трябва да можете да следите сметките, когато те идват в платен. Този вид организация може да бъде борба дори за иначе финансово интелигентен платец на нови сметки.
Разбира се, най -големият аспект на плащането на сметки е свързан с осигуряването на достатъчно пари, за да им плащате всеки месец. За тези, които току -що са хвърлени в света на възрастните да плащат сметки, избягването на изкушенията за харчене, за да се гарантира, че сметките ще бъдат платени, може да бъде трудно. Младите възрастни често научават по трудния начин, че трябва да удържат заплатите си, вместо да ги раздуват всеки уикенд.
Как да научите това умение: Подобно на балансирането на вашата чекова книжка, най -добрият начин да научите децата си как да плащат сметки е да ги помолите да ви помогнат с тази конкретна работа. Покажете на децата къде подавате хартиени сметки, докато дойде време да ги платите, и ги включете в поставянето на напомняния за заплащане на сметки в календара. Помолете ги да ви помогнат да разберете колко пари са останали в сметката ви след плащането на сметките. Това също е отлична възможност да се говори за разликите между нуждите и желанията.
Включвайки децата си в навика за плащане на сметки, те ще получат шанс да усвоят това умение и да го практикуват, преди то действително да повлияе на финансите и кредита им.
4. Как да създадете бюджет.
Знанието как да бюджетирате приходите си е очевидно важно умение, което липсва на много от нас. Въпреки това, не е точно като другите три умения в този списък, тъй като е много по -трудно да се преподават и овладяват. Бюджетирането изисква проследяване на вашите разходи, поставяне на цели, планиране на финансите ви и дисциплиниране, за да останете на целта. Това в никакъв случай не е прост процес и дори ветерани бюджети може да открият, че трябва да преразглеждат своята стратегия за бюджетиране отново и отново, за да намерят какво ще им свърши работа.
Как да научите това умение: Най -добрият начин да научите децата как да бюджетират е да дадете добър пример. Бюджетирането, за разлика от промяната, балансирането на чековите книжки и плащането на сметки, е много сложно умение и няма два домакински бюджета да изглеждат еднакво.
Истинското умение в бюджетирането е да се научите как да се адаптирате към променящите се финанси, докато останалите от тези умения са доста статични. Така че, ако покажете на децата си как следите разходите си, направете планове за бъдещи разходи, пазете нуждите от желанията, и се търкалят с неочакваните финансови удари, те ще имат добро усещане за това, което ще трябва да правят в собствените си домове ден.
В допълнение, да ги накарате да практикуват бюджетиране в малък мащаб с парични добавки ще им даде големи възможности да се подготвят за по -големи бюджетни предизвикателства.
Практическите умения за пари са задължителни
Управлението на парите е също толкова важно жизнено умение, колкото изучаването на маниери на масата или умението да се чете.
Но често родителите сами не се чувстват добре с парите и затова не учат децата си на тези умения.
Не е задължително да е така.
Помогнете да подготвите децата си за тяхното бъдеще, като направите парични умения нещо, което преподавате у дома. Не бихте искали да научат за пари на улицата или от телевизията, нали? Парите с надбавки ще им дадат големи възможности да се подготвят за по -големи бюджетни предизвикателства.