Вярвам, че връзката ни с парите започва от много ранна възраст.
Връзката ми с парите вероятно беше много подобна на много други. Подобно на много деца, бих искал много неща. Като всичко. Получих много „не“, което ме подтикна да попитам „защо“. Което беше посрещнато с „не можем да си го позволим“, ако родителите ми бяха уморени и не искаха да обясняват, че вече имаме достатъчно кутии зърнени храни. Или каквито глупости исках.
Искам децата ми да имат по -аргументирана връзка с парите. Докато изследвах детските книги за парите, видях този пост в който се говори за книжния клуб „CFPB Money As You Grow“.
Книжният клуб има 9 книги, всички относително кратки и предназначени за деца, и се предлага с ръководство за внедряване което помага да се научат тези понятия.
Мислех, че ще бъде забавно, ако прочета книгите с най -големия ми, който е на 5, и видя какво мисли за тях.
Като предистория той обича книгите, но най -вече тези, в които гледате нещата. Ние се радваме да търсим златна буболечка, Уолдо, и смяната на сезоните (напр. парти на фенера). О и разбира се този скъпоценен камък. 🙂
Те са представени в реда, в който ги четем за първи път.
Историята разказва за малко дете, майка му и баба му, запазване на монети в буркан след работа. Спестяваха за стол, защото бяха загубили всичко при предишен пожар в къщата. Общността се събра около тях, за да им помогне, дарявайки много от нещата, от които се нуждаеха, и спестяваха, за да си купят стол. В крайна сметка те ще напълнят буркана с монети, ще купят стол и ще имат възможност да му се насладят.
Той се наслади на историята, но мога да кажа, че беше малко по -сложна, а огнената част беше малко страшна. Аспектът на ретроспекция, като се върна към огъня и общността, която го помогна, първоначално го обърка, но илюстрациите бяха достатъчно сложни, за да го забавляват, докато чета текста. Той каза „уау, това са много стотинки!“ на чертеж на напълнения буркан и той разбра, че спестяват, за да купят стола, който загубиха в огъня. Зарадва го, че „много на хора “, помагащи на семейството, което е загубило всичките си неща в пожар, но самите те са добре.
Уроци на книжния клуб на CFPB: Поставяне на цели, печалба, спестяване, проследяване
Много кратка, сладка, проста римувана книга за стадо овце, което влиза в магазин, за да купи нещо, няма достатъчно пари и търгува с вълната си.
Тази книга беше бърза за четене, забавна поради римуването и хаоса на снимките на овце, играещи в магазина, но малко прекалено проста за нашия син на 5 -годишна възраст. Обичаше да вижда как овцете отрязват косата си и си мислеше, че стрижената овца изглежда смешна, докато излизаха от магазина - „Вижте, те нямат козина!“ - възкликна той в един момент. За секунда си помисли, че са зайчета, защото скачат.
Той разбра, че овцете нямат достатъчно пари, затова си разменяха козината. Говорили сме в миналото, особено когато той искаше играчка, която друг приятел (или сестра му) държеше, че търговията е начин да получите нещо, което искате (вместо да се борите да го вземете или да хленчите или да се обаждате нас). Това беше илюстрация на това и той разбра.
Уроци на книжния клуб на CFPB: Решаване на проблеми, вземане на решения
Тази книга сподели историята на млад Александър, който по глупост е похарчил 1 долар, който е получил миналата неделя, за различни глупави неща. Илюстрациите бяха черно -бели и по -малко сложни от много от книгите, които му харесват, но той го последва. Може да е малко млад, за да разбере много части от него. Александър губи пари за залагане, закупуване на боклуци и т.н. - нашият син никога не е правил залог, не е купувал нищо на гаражна разпродажба и т.н.
В моменти, в които загуби интерес, той ми каза, че книгата е „малко скучна и малко глупава“, защото Александър продължаваше да губи парите си и да ги харчи за „глупави неща“, като мечка с едно око и разтопено свещ. Той наистина смяташе, че това е смешно в края, защото имаше само символи за автобус.
Уроци на книжния клуб на CFPB: Приоритизиране, Вземане на решения, Запазване, Самоконтрол
Тази класика на Berenstain Bears говори за работа и хобита и как човек може да превърне хобито в бизнес. Дърводелството на Papa Bear води до продажби на мебели и шиене на Mama Bear, в допълнение към милионите неща, които прави, води до бизнес с юргани. Един урок тук, който изпъкна, беше, че Mama Bear може да бъде „бизнес мечка“, което си представям по време на първоначалното си публикуване (1984), идеята за жена, която работи, беше по -забележителна.
Децата ни отдавна обичат книгите на Berenstain Bears, но обикновено се придържахме към по -късите. Този, макар и не дебел, имаше по -дълги изречения и идеи, които бяха нови за децата ни. Това, което не е ново, е идеята, че мама работи, а татко помага по къщата да готви, да чисти и т.н. Татко също работи, а мама помага по къщи да готви, чисти и т.н. Всички ние имаме роли и отговорности, но те не са разделени на „традиционни“ (както през 1960 -те) роли на пола.
Един забавен момент се случи, когато в семейство Беър имаше дискусия за това, че мама отваря магазин и се превръща в „бизнес мечка“. Папа Мечка казва, че в семейството има само една „бизнес мечка“, а синът ни се засмя: „Това е глупаво, Мама Мечка може да бъде бизнес мечка."
Уроци на книжния клуб на CFPB: Поставяне на цели, печалба, харчене
Книгата е ясна книга за пазаруването и как не можете да получите всичко в магазина по прищявка. Следва майка и три деца (предимно са включени по -големите две), докато минават през магазин и мол, за да си купят неща. Сестрата продължава да иска всичко, а мама казва не. Това се повтаря за много страници.
Тази книга беше малко прекалено проста за нашия син, въпреки че той се радваше да изследва снимките и ми даде спомени от нашите пазарувания, когато беше малко по -малък. 🙂
Нашият син се радваше, но вече знаеше урока, че не винаги можеш да получиш това, което искаш и не можеш да купиш всичко, само нещата, от които имаш нужда.
Уроци на книжния клуб на CFPB: Приоритизиране, харчене, самоконтрол
Тази класика на Berenstain Bear обхваща много теми. Започва с поглед към отношенията ни с парите, тъй като Мечката Брат и Сестра харчат част от парите си и след това искат повече. Той показва, че татко мечка се притеснява за парите, как децата не ги уважават и така децата Започни бизнес. Те вземат много от нещата, които им харесаха (цветя, горски плодове, медени дървета) и ги продават, събирайки много пари - повече пари, отколкото биха могли да се поберат в техните касички. Това разстрои папата, тъй като медените дървета бяха тайна. В крайна сметка децата дават парите на татко, защото той се притеснява за парите, решават да предложат надбавка и след това отиват да се забавляват.
Някои от темите може би са минали през главата на сина ни, но виждам стойността да чета това с напредването на възрастта, обхваща много на няколко кратки страници. Едно от изненадващите неща, които той каза, когато го попитах защо децата не могат да продават карти на дърветата, беше, че не можете да разказвате тайните на други хора (местоположението на дърветата е семейна тайна). Не урок за пари, а добър урок за живота.
Уроци на книжния клуб на CFPB: Вземане на решения, харчене, спестяване, самоконтрол
Човекът от волана е една от по-старите книги в този комплект, публикувана през 1979 г. и носител на медал Калдекот през 1980 г. Той проследява историята на фермер през 19 век и как бащата използва количката, за да изнесе стоки на пазара. Те продават тези неща, печелят пари и използват това, за да купуват нещата, от които се нуждаят - дори волът и самата каруца се продават. След това цикълът се повтаря.Нашият син има основно разбиране, че нещата струват пари и има малко предприемачески дух, така че той разбра идеята, че правите/отглеждате неща, пускате ги на пазара, но беше малко тъжен, когато волът и каруцата бяха продадени. Трябваше малко обяснение, преди да разбере, че чорапите и шалът са направени от овча кожа и че цикълът на производство и отглеждане започна през зимата, но те бяха добри уроци, които той взе На.
Уроци на книжния клуб на CFPB: Поставяне на цели, приоритизиране, вземане на решения, печалба
Изгодна сделка за Франсис следва историята на Франсис, който спестява парите си, за да купи чисто нов сервиз за чай. Телма също иска новия сервиз за чай, така че тя убеждава Франсис да купи стария й сервиз за чай - което ядосва Франсис и той се опитва да отмъсти.Тази книга беше повече от пари. Не мисля, че някой от неговия клас някога го е измамил и идеята за „отмъщението“ е била чужда, но той знаеше, че Франсис е измамена. Той каза, че Телма не е хубава, защото Телма е излъгала колко трудно би било да се намери порцеланов сервиз за чай, но след това Франсис излъга, за да вземе сервиза за чай от Телма.
От всички книги тази най -малко ми хареса. В един момент знам, че най -голямото ни ще престане да бъде това чистосърдечно дете без лоши мисли към другите. Независимо дали това се случва на шест или шестнадесет, тази книга говори за това как една миеща мечка е измамила друга и след това е била измамена да се откаже от нещо. Спомням си първия път, когато бях измамен, по много подобен начин, и това е нещо, което ми повлия (беше над комиксите, а не чаените сервизи!) Дори и до днес.
Уроци на книжния клуб на CFPB: Поставяне на цели, Вземане на решения, Да останеш верен на себе си, Гъвкавост
Портмонето не беше налично в нашата местна библиотека, единственото от комплекта, което не беше, така че бяха необходими малко усилия, за да се намери копие. това е сладка история за Кейти, момиче, което държеше монетите си в кутия с лепенки, и как сестра й я убеждава да си купи портмоне, за да го държи. Освен когато го направи, тя няма повече пари да държи!Нашият син има касичка и когато открие монети отвън, например на паркинг, ги поставя в касичката. Казвам му, че всеки път, когато спести монета, ще сложа и една. Парите вътре не означават много за него, освен че знае, че нещата струват пари, а монетите са пари и той нямаше представа за портмоне (това беше просто чанта). Той нямаше какво да каже за тази книга (това беше третата му книга за вечерта след дълъг ден, той обикновено чете две), но той каза, че е глупаво, че е купила портмоне, за да държи пари, но след това няма повече пари.
Уроци на книжния клуб на CFPB: Поставяне на цели, Решаване на проблеми, Спестяване, Да останеш верен на себе си
Направете вашето дете гений за пари (дори и да не сте) от Бет Коблинер
Коблинер започва книгата с четиринадесет правила за това как да говорите с децата си за пари. Тези правила са за подхода към разговора, а не за предмета на разговора и те са неща, които научавате, ако говорите с много деца. Идеи като „използвайте анекдоти“ (#3) и „Никога не се замисляйте колко пари имате за себе си“ (#6) са неща, които осъзнавате с течение на времето, но наличието на списък е силно напомняне.
Важни са и 7 -те неща, които не е нужно да казвате на децата си - като вашата заплата и кой прави повече. Подобно на много неща в живота, това е за баланс и намирането на този баланс на включване и изключване е много трудно. Смятам, че най -добрият подход е да споделите достатъчно, за да включите децата си в процеса на вземане на решения, без да споделяте толкова много информация, че да се загубят или да се фиксират в детайлите.
Книгата е структурирана върху концепциите за управление на парите. Спестяване, дълг, разходи, застраховки и др.
Във всяка глава има дискусия как да се подходи към концепцията за всяка възрастова група. Прелиствах всяка глава, за да мога да прочета подробно разделите за предучилищна и начална школа, докато надникнах в средното училище и извън него.
Разделите за предучилищна възраст са наистина за преподаване на информираност. В дълг целта ви е да научите децата си в предучилищна възраст, че закупуването на неща струва пари и не винаги можете да получите всичко. Както бихте очаквали, не става въпрос за лихвени проценти, дълг по кредитна карта или нещо подобно - а за това как има ограничено количество ресурси и трябва да направите избор.
Секциите на началното училище започват да въвеждат по -големи понятия като време, сигурност и инструкции и за родителите (т.е. не давайте на децата си от началното училище кредитна карта!)
Когато децата пораснат, можете да ги запознаете с още понятия, но очевидно това не са трудни и бързи правила. Знаем, че някои деца четат на 4 години, а други на 5, а други не четат, докато не пораснат много. Нашият син е роден през август и е в същия клас на детска градина с другите деца, които ще станат почти 20% по -големи. Така че рамките са хлабави, но това е достатъчно добро.
Докато четях всяка глава, която се отнасяше за нашите деца и гледах напред към тези, с които те скоро ще се сблъскат, всичко имаше смисъл. По -важното е, че създава контролен списък. Не мога да си спомня всичко и рамката го прави, така че не трябва. Мога да се съсредоточа върху предаването на уроците. Наслаждавах се.
Мисли за раздяла
За 5 -годишно дете някои от книгите бяха малко прекалено прости, а други - твърде дълги. Това изобщо не е оплакване от книжния клуб, просто нещо, което трябва да имате предвид, ако се надявате да направите това с децата си. Най -простите книги бяха „Овце в магазин“ и „Просто пазаруване с мама“, докато „Стол за майка ми“ и Александър, който беше богат миналата неделя, беше малко извън разбирането на нашия син (и търпение).
Моят личен фаворит беше Стол за майка ми. Уменията за пари са важни и с времето всеки може да ги научи. Стол за майка ми е малко за общността и съпричастността, за която твърдо вярвам, че трябва да бъде засилена, особено при нашите деца.
Като цяло мисля, че наборът от книги е страхотен. Колкото и дълъг или кратък да беше някой от тях, синът ни беше с различни нива на ангажираност и интерес през цялото време и се радвам, че го направихме. По -малката ни дъщеря също им се радваше, особено стрижената овца!
(и ако искате най -добрите книги за възрастни, ето няколко вечна класика)