Salut ingénieur,
Content que le podcast vous ai plu. Pour répondre à ta question, oui! Sérieusement!!
Voici mon histoire de l'université à la carrière. J'ai obtenu une double spécialisation en littérature française et en anglais avec une spécialisation en écriture créative au minuscule Kenyon College. J'ai obtenu mon diplôme en 2001. J'ai travaillé comme libraire chez Barnes & Noble dès la sortie de l'université, puis comme assistante administrative, puis comme bénévole Americorps, puis comme enseignante, avant de commencer à écrire sur l'argent. Je me suis toujours soutenu.
Une partie de la raison pour laquelle ma carrière d'écrivain a pris son envol, c'est parce que j'apporte un amour de la langue et une compréhension profonde de l'écriture à la finance, ce qui n'est pas quelque chose que vous trouvez avec la majorité des auteurs d'argent - et c'est cela, ainsi que mon expérience de carrière précédente et variée - qui m'a positionné pour être un financier prospère écrivain. Je ne l'aurais pas autrement.
Je prévois que mes fils auront des carrières tout aussi étranges, variées, heureuses et enrichissantes, qu'ils aillent dans une école publique pour se spécialiser en l'ingénierie comme leur père (que je soutiendrai absolument, si tel est leur choix), ou ils décident de se spécialiser en tissage sous-marin à Big Bucks Small Université. Ce que je veux, c'est qu'ils apprennent et suivent le chemin qui leur convient.
Je peux aussi dire en toute honnêteté qu'ils ne compteront pas sur moi quand ils auront 30 ans, peu importe ce qu'ils choisissent, car ce n'est pas comme ça que je suis les élever, ni l'exemple que je leur donne, ni le choix financier que je ferais un jour pour un adulte capable, qu'il soit ou non mon fils. Je peux foirer, ils peuvent foirer, et les choses peuvent ne pas se passer comme nous l'espérons. Il est tout à fait possible que dans 25 ans je sois la mère de deux vannières sous-marines au chômage (ou sous-employées), mais vous pouvez parier votre doux bippy que je ne serai pas héberger des vanniers au chômage chez moi, car il y a toujours toujours des opportunités pour de jeunes adultes capables, intelligents et forts qui n'ont pas peur de travailler.
En fin de compte, je veux leur apprendre que l'éducation est une quête permanente (leur père obtiendra une maîtrise à partir de cet automne), que gagner de l'argent et avoir une carrière ne sont pas synonymes, qu'un travail valorisant est le chemin de l'épanouissement, et qu'il y a une grande fierté à prendre soin de soi financièrement. Où ils vont à l'école et combien nous dépensons pour cela n'est qu'une pièce de ce puzzle, et c'est une pièce que nous pouvons nous permettre. Je peux certainement échouer à élever des adultes autonomes de bien des manières, mais en me concentrant simplement sur mon objectif de leur donner le cadeau de choix éducatifs met beaucoup trop l'accent sur cette seule façon dont les choses pourraient aller tort.